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礼仪教育
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礼仪美育  化雨春风

——河北任丘找到德育好帮手

《光明日报》8月19日B1版 焦郁

 

 

8月1日,河北省任丘一中的大礼堂和20间教室里,来自北京、天津、山西的教育专家和数百位河北各市县的教育工作者,带着"感奋"的心情,欣赏着任丘市20余所中小学展示的礼仪教育教学公开课。餐饮、待客、交友、亲情、形体姿态、礼貌用语,每个展示都生动活泼,每个学生都认真投入,有小品、有故事、还有同学之间的相互点评。看着展示,联想到沧州和任丘的经验介绍,与会者都说 针对困扰大家多年的德育工作虚、大、空的问题,任丘从细、小、实处抓起,贴近学生的学习、生活和社会实际,为未成年人思想道德建设找到了好抓手。

最初提倡礼仪教育的是该市教育的龙头,教育教学质量一直在沧州名列前茅的任丘一中。1995年,面对在以考试分数定成败的升学压力下出现的重智育轻德育,青少年学生道德失范、违规犯纪甚至违法犯罪时有发生的失衡状况。一中校长陆子久和教化学的贝老师不约而同地开始思考怎样把德育做到学生心里去,并且都而把目光投向了礼仪教育。他们认为,礼仪是人立身之本,国家治理之策。礼仪属于德育范畴,又深蕴着美育、健康心理素质教育,青少年学生对此有着浓厚的兴趣和强烈的求知欲,是一条有效可行的德育途径。双方一经沟通,学校很快做出决定,开展礼仪美育教育。第一次实践是培训值周生,出乎意料的是整个阶梯教室满满的,同学们是带着没听够的遗憾离开的。这给了陆校长和贝老师极大的鼓舞。随后,学校派贝老师到北京进修学习,掌握了丰富的开展礼仪教育的第一手资料。

1997年,礼仪美育课在一中作为第一课堂正式开课,在高一年级每周一节。这在以升学为第一要务的中国高中,可以说是一个很大胆的举动。然而这个举措,却为一中找到了一把解决德育难题的钥匙。从那以后,学校的风气发生了喜人的变化,文明礼貌、尊师守纪、明礼蔚然成风,学生懂得了以微笑面对学习生活中的成功与失败,违法犯罪率多年为零。

在一次拜访接待礼仪课上,学生的表演中流露出支配父母的习惯,为使学生明白做人知本的道理,贝老师给每位学生印发了一篇献给母亲的散文 "爱,不需要说对不起",并做了配乐朗诵,同学们被文章的内容和艺术的氛围所感动。有位曾经伤害过母亲的女生,回家后带着愧疚的心情给妈妈读这篇散文,向妈妈道歉,母亲双手颤抖地捧着文章哭了起来。

到目前,一中共有七届高一、125个教学班、近8000名学生接受了系统规范而又富有特色的礼仪教育。礼仪课深受学生的欢迎,从教学效果测评和学生反馈分析,90%以上的学生喜欢上礼仪课。同时也得到了家长和社会各界的好评,许多父母反映,他们的孩子进一中后懂事了,长大了。

礼仪课把能力培养和健康心理教育渗透于整个教学过程和课外实践,在实现德育目标的同时,也为素质教育提供了一条有效途径。由于礼仪课特别注重让全体学生参与实践活动,使一些平时从未当众讲过话的学生,突破了人生的第一次,战胜了胆怯和自卑,找到了自信。现任河北科技大学学生会主席的刘恩泽说,他能在大学里显露头角,就是得益于在一中礼仪课上的锻炼。

礼仪课实践还使一批有艺术天赋的学生从活动中脱颖而出。98级学生李娜,本来是个很内向的女生。在礼仪课上5分钟的配乐朗诵名人名言时,贝老师发现她的声音与著名播音员洪云极为相似,就对她加以重点培养。现在就读于重庆医科大学的李娜,对艺术仍然十分热爱,这一特长也让她对自己的人生道路有了更多的自信和憧憬。而考上中央戏剧学院的靳芳、北京广播学院的宋媛,也都是礼仪教育的直接受益者。

一中的成功经验,引起了各级教育行政部门的重视,2000年沧州市召开全市中小学礼仪美育教育研讨会,决定逐步在全市推广礼仪美育教育,到去年9月,全市小学3 5年级、初高中一年级已全部开设礼仪课并已收到良好的德育功效。礼仪教育已成为沧州中小学德育的一面旗帜,任丘市教育的"四个亮点"之一。

礼仪美育带来的影响是深远的,对此,河北省委教育工委副书记葛素梅和来自京津晋的教育专家有一个共识 10年之后,任丘乃至沧州的社会风气将有一个大的改变,经济社会的发展也将因此而后劲十足,不断迈上新台阶。正是看到了礼仪教育的强大功效,河北省在任丘召开中小学思想道德现场会,向全省推广礼仪美育教育。参加同时召开的华北五省区教育学会秘书长协作会的专家们,也纷纷表示要把礼仪教育带回去推广。他们说要通过礼仪教育,重塑中华文明古国、礼仪之邦的良好形象。


 
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